El taller tiene por objetivo brindar herramientas de detección en el aula, de los hábitos escolares ineficaces.  Con base en el diagnostico se realizara una demostración de un programa de intervención primaria para el desarrollo de los hábitos escolares. El programa didáctico tiene materiales diversos: videos, juegos, experiencias significativas, entre otros.  Es un taller práctico y altamente dinámico, bajo la metodología del aprendizaje significativo.